博客在教学中的作用（摘录要点和心得）

一、关于博客（Blog）

  博客(Blog)的主要功能在于三方面：

    

二、用博客（Blog）方式学习与研究性学习具有惊人的相似

三、用博客（Blog）方式组织研究性学习的教学

   

（二）教学过程的组织

博客方式组织研究性学习的教学

·        注重教与学的参与和协作，更注重参与者发表不同的观点。

·        对于教师或书本上的观点， 学生可以通过博客的方式发表他对于这些问题的理解，博要求意见的针对性和独立性。

·        可设置多个不同的议题，允许学生自由地选择他们感兴趣的议题。博客可让学生通过建立自己的博客日志，设置自己的议题，与别人分享自己的思想。

（三）教学信息的评价

 感想：

     我觉得博客教学是否有效要看对象，不过我还是觉得教师与学生之间面对面交流比较妥当。譬如，当教师在解释时，教师也得注意学生的表情；也得询问他们的意见等等。对于那些文静、害羞的学生，可以在博客上留下问题让教师为他们解答。总之，现在科技越来越发达，学生也爱在博客上留言，所以博客教学有可能行得通。