Monday, 15 April 2013

进入虚拟学习环境(*^__^*)


今天也是同学呈报的一天,也是我最爱听的教学。我对这种教学(虚拟学习环境)比较感兴趣,尤其是当同学把情境式虚拟学习环境的影片播放出来的那一刻。问题是马来西亚有多少位老师会使用这种教学呢?

此教学的优点就是偶尔老师的临场表现不好或者会遗漏某些内容没有告诉学生,老师可以选择上网告诉学生。有时候则是时间的问题而导致老师未能把重要的教学内容告诉学生。

例子,我的中学学长现在在某间中学执教生物,他利用了在线教学。他制造一个网站专门放了一些资料让他的学生上去下载,而且他也把第二天所要教的课题放上去。另外,所有的学生能够在网站里头留言或者是把一些困难问题写进去。难题来了不是每一位学生会上网去下载,学长可以让学生先下载并且读那些资料,第二天可以先发问问题再进行教学。当然在制造这些网站时,我们必须确认所有的学生能够在家上网。

我认为这是一个不错的方法,与其浪费时间派一些资料,我们先把资料上载到网站,让学生自己打印出来。

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